par Elsa Paukovics | 18 Oct 2019 | Actualité, Learning Lab, Recherche orientée par la conception
Cette semaine, le LIP était en déplacement à l’Université de Sousse (Tunisie) pour le premier séminaire de recherche du projet LETS – Learning Lab Network financé par la HES-SO. Les travaux sont menés avec nos partenaires : Lilia Cheniti et Ouajdi Korbaa (Université...
par Eric Sanchez | 29 Sep 2019 | Actualité, Evénements, Recherche orientée par la conception
Pour la troisième année consécutive, le LIP est partenaire de l’université de printemps Ludovia#CH qui se déroulera du 6 au 8 avril 2020. Le LIP participe en particulier à l’organisation du colloque scientifique qui, cette année, abordera la question des...
par Elsa Paukovics | 2 Juil 2019 | Actualité, Recherche orientée par la conception, TEP
La TACD (Théorie de l’Action Conjointe en Didactique) est un cadre théorique basé sur la métaphore du jeu, qui permet d’analyser les transactions (dont les savoirs sont l’objet) entre élèves et enseignants dans la classe (Sensevy, 2011). Du 25 au 27 juin 2019 s’est...
par Eric Sanchez | 28 Mar 2019 | Actualité, Evénements, Ludicisation, Musées, Recherche orientée par la conception
Une excellente nouvelle pour le Laboratoire d’Innovation Pédagogique. A partir du 1er septembre 2019, et pour les quatre prochaines années, le projet PLAY bénéficiera d’une subvention du Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique. Un-e doctorant-e et un-e...
par Guillaume Bonvin | 27 Jan 2019 | Actualité, Recherche orientée par la conception
Le séminaire RoC2018 organisé par le LIP et qui s’est tenu du 17 au 20 décembre 2018 à Château d’Oex en Suisse a réuni vingt sept chercheurs venus du Québec, de France et de Suisse pour travailler sur les recherches collaboratives dans le champ de l’éducation et...
par Eric Sanchez | 18 Déc 2018 | Actualité, Recherche orientée par la conception, TEP
Nous publions dans ce billet l’enregistrement de la conférence introductive de Gérard Sensevy donnée dans le cadre du séminaire sur les recherches collaboratives. La conférence permet de poser des jalons théoriques et épistémologiques pour penser la question des...
