par Eric Sanchez | 31 Jan 2019 | Actualité, Publications, TMPS
Les travaux de thèse de Maud Plumettaz-Sieber ont permis d’aborder la question du débriefing dans le cadre de l’utilisation de jeux d’évasion en éducation. Cette nouvelle publication permet de discuter la question de la prise en compte des savoirs...
par Guillaume Bonvin | 16 Sep 2018
Thèse doctorale Institutionnalisation des savoirs après une session de jeu Programming Game La pensée informatique (aussi appelée démarche informatique, démarche algorithmique, pensée logique ou encore pensée computationnelle (Drot-Delange et Bruillard, 2012)),...
par Eric Sanchez | 12 Nov 2021 | Actualité, Co-conception, Learning Lab
Les travaux menés dans le cadre du projet LETS Learning Lab ont donné lieu à une publication co-signée par l’ensemble des membres du projet :Sanchez, E., Paukovics, E., Cheniti-Belcadhi, L., El Khayat, G., Said, B., & Korbaa, O. (2021). What do you mean by...
par Eric Sanchez | 20 Juin 2019 | Actualité, Evénements
Avec plus de 250 inscrits l’édition 2019 de la conférence Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain qui s’est déroulée du 4 au 7 juin à Paris a été un succès unanimement souligné par les participants. Cette année, la thématique de la...
par Maud Plumettaz-Sieber | 28 Mai 2019 | Actualité, Co-conception, Pensée computationelle, Recherche orientée par la conception, TMPS
L’après-midi d’échange de l’AFPIT (Association fribourgeoise des professeurs d’informatique & TIC) a eu lieu le mercredi 15 mai 2019 à l’Université de Fribourg. L’objectif annoncé était de susciter des échanges autour de la question de...
