L’ACTUALITE DU LABORATOIRE
Apprendre en jouant vs apprendre du jeu
Le mercredi 11 septembre 2019 à 15h à 16h, sur invitation de l'association d’Escape n’Games, Eric Sanchez est intervenu pour un webinaire intitulé « Apprendre en jouant vs apprendre du jeu ». L'intervention portait sur la question du débriefing dans le cadre de...
Projet PLAY, c’est parti !
Les partenaires du projet PLAY se sont réunis les 3 et 4 septembre à Sion (Suisse) pour le premier séminaire du projet qui a réuni des membres de la HEP Valais, de la HES-SO, du Musée de la Nature, de l’Alimentarium et du LIP. Les travaux ont été menés sous la...
Le cyberharcèlement scolaire
Le semestre de printemps 2019 s'est conclu avec la soutenance de mémoire de Victor Francey qui portait sur "Le cyberharcèlement scolaire : Identification et prise en compte par les enseignants des cycles d'orientation du canton de Fribourg". Dans cette vidéo, Victor...
INNOVATION
Enrichir un répertoire de pratiques éducatives en s’appuyant sur les opportunités offertes par les technologies numériques. Cela peut conduire à la réalisation de nouveaux dispositifs numériques.
PEDAGOGIQUE
Les objectifs sont d’améliorer l’enseignement, les apprentissages des élèves et étudiants et de diffuser les résultats des travaux de recherche auprès de la communauté éducative.
LE LIP
Le LIP initie de nouveaux projets sur des thématiques telles que les jeux numériques, l’enseignement de l’informatique, la robotique pédagogique… Si vous souhaitez collaborer à de tels projets, n’hésitez pas à nous contacter !
PARTENAIRES DU LABORATOIRE
Le Laboratoire d’innovation pédagogique du CERF collabore actuellement avec différents partenaires académiques et écoles dans le cadre de recherches.
L’EQUIPE DU LABORATOIRE
Eric
Sanchez
Professeur et responsable du LIP
Guillaume Bonvin
Doctorant
Nicolas Kramar
Chercheur associé
Maud
Plumettaz-Sieber
Assistante-doctorante
Catherine Bonnat
Post-doctorante
Simon Morard
Sous-Assistant
Elsa
Paukovic
Assistante-doctorante
Celso Gonçalves
Professeur invité en
février 2018 et chercheur associé
Elodie Challandes
Stagiaire
Matthieu Vallat
Stagiaire